玩创夏日

让好奇心生长的小村

Location 香港
Client 元​创方​管理​有限​公司​/ ​SEED - To Open M​inds
Year 课​程期: 2018年​7月​至​8月, 展​览期: 2018年​12月​21日​至​23日
课程​设计​及​工作​坊​策划​带领

AaaM ​建築​设计​工作室

跨学科合作

艺术家: Zoe Liu
味觉图书馆策展人: Andy Lai

导师​团队

Kevin Siu, Shuyan Chan, Bob Pang, Sherman Sun, Jesse Ma, Charlotte Pang, Janice Lau, Rong Chan, Milly Wong

对​象

小​二​至​中六二​学生 及公眾

参加者​人数

550+ P2–P6 人

课程​时长

4 日/ 12 Hours Workshop

项目​系列

玩創夏令營

参与​学校​/​机构​(依笔​画​排序)

香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校
保良局蕭漢森小學
聖公會仁立小學
閩僑小學

相片提供

AaaM建筑设计工作室 , 元創方管理有限公司

透过建築、艺术与食物建立孩子的创意想像

WOW Summer Camp 玩创夏令营 邀请孩子透过建築、艺术与食物,创造属於自己的「快乐小村」。24 个创意工作坊中,学生扮演村民角色、走进城市观察、以五感创作,并把日常生活转化成故事、模型和共同文化。

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以好奇心作为学习方式

WOW Summer Camp 玩创夏令营 由 PMQ 元创方主办,AaaM Architects 作为协办及课程设计团队参与,是 2018 年 WOW SUMMER 玩创夏日项目的一部分。整个计划以 Wonder、Open-minded、Works 为概念起点,鼓励孩子透过好奇、狂想和创作,打开对生活的想像。

AaaM 将夏令营发展成一个源於日常的设计教育课程。课程由孩子能感受到的问题开始:快乐在哪里?一个地方怎样才适合生活?人如何分享空间、食物、自然、记忆和故事?孩子在遊戏、角色代入和创作任务中跟随自己的好奇心,练习选择、判断和表达观点

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建立一条快乐小村

小学组夏令营以 Tales of My Village of Happiness / 我的小村故事 为课程主题。孩子以「小村民」身份加入,扮演村长、建築师、记者、环保先锋、工匠、设计师、食神或故事分享者等角色。

透过角色扮演、遊戏和共同创作,每一组孩子逐步建立一条有规则、有公共空间、有传统、有节庆的小村。这条虚构村莊提供了一个安全而开放的场景,让孩子思考各种的社群问题。

以建築、艺术与食物作为日常设计语言

AaaM 将课程建立在叁个与日常生活贴近的创意範畴之上:建築、艺术与食物。建築让学生思考空间、尺度、功能、路线、公共空间,以及城市与自然的关係;艺术提供视觉表达、角色塑造和故事叙述的语言;食物则把创意带回身体经验,连结颜色、触感、气味、味道、记忆和文化。

课程由 AaaM Architects 联同艺术家及儿童艺术教育工作者 Zoe Liu、PMQ Taste Library 策展人 Andy Lai 共同带领。孩子在绘画、拼贴、手作模型、摄影、食物创作、故事书製作和口头分享之间来回探索。整个夏令营更像一条小型创意村,而不是单向教授的课堂;不同媒介成为孩子表达自己和理解他人的方法。

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从想像小村走进真实城市

四日课程在想像与现实之间来回推进。第一日,孩子创造自己的村莊,选定角色、发明宝物、建立村规和初步模型。第二日,他们带著地图和相机走进中上环一带,在真实城市中寻找与自己小村有关的地方。街道、斜路、旧建築、绿化空间、海旁、公共角落和高密度城市片段,都被孩子重新放入自己的故事之中。

每班围绕叁个主题之一展开:Greenery 绿化自然、High Density 高密度、Old and New 新旧交融。这些主题让孩子用简单而清晰的角度阅读香港。有些小村在树林和自给自足的想像中生长;有些面对高度、密度和移动;有些则思考保育、重建和新旧并存。照片、草图和模型逐步把孩子的幻想与城市观察连接起来。

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透过五感与故事创造文化

课程後段把小村带到更个人、更感官的尺度。孩子利用食材为自己的村莊设计节庆小食,将味道、颜色、气味和质感连结到情绪、习惯和记忆。他们再把绘画、照片、模型和食物故事整理成小村故事。

到课程结束时,每个孩子都为这个共同世界留下了一部分。小村里有建築、路线、角色、规则、节庆、食物文化,也有需要被解决的未来问题。故事书、一分钟分享和手作模型,记录了孩子如何在遊戏、观察、製作与反思之间建立自己的想像世界。

让孩子的世界进入公共视野

夏令营之後,学生的作品其後於 PMQ WOW Exhibition – Imagination in Bloom / 玩创夏令营展览 - 想像大爆发 中展出,让孩子的小村、模型和故事再次进入公共视野。

对 AaaM 而言,这个项目探索了设计教育如何由日常生活开始,逐步长成更完整的文化想像。一条由孩子创造的小村,可以成为谈论城市、自然、食物、记忆、密度、保育和社群生活的方法。夏令营给予孩子一个认真遊玩的空间:想像一个世界,与别人一起测试它,再用自己的声音把故事说出来。

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